Na aula de Teatro com a educadora Giovana, os adolescentes do REI 2 fizeram exercícios para exporem os próprios sentimentos, como por exemplo; raiva, alegria, medo, entre outros. Um desses exercícios foi, que, de olhos fechados eles tocaram num passarinho com a asa quebrada, cada um teve um sentimento diferente, uns sentiram muito medo, outros sentiram pena do animal, no entanto, o exercício só funcionava se estivessem de olhos bem fechados, pois o pássaro era na verdade uma bola de papel amassada. Sendo assim, juntando a concentração com a imaginação, cada um desenvolveu um sentimento diferente por algo mesmo sem saber o que era de verdade. Logo depois dessa dinâmica, foram feitas cenas onde os personagens teriam esses sentimentos de forma marcante.
Para celebrar o dia da árvore 🌳 (21/09) na atividade com as crianças do Rei 1, a educadora Julcinara introduziu o tema: Revistas e como reutilizar ou descartar. Buscando conscientizar os pequenos para que evitem o consumo desnecessário e aprendam a descartar com consciência. Esse tipo de atividade tem como objetivo conscientizar as crianças sobre os problemas do mundo ao seu redor.
Na última semana a ASVI esteve na Cidade das Artes com suas crianças para uma incrível atividade cultural e socioambiental, a garotada do REI 1 e REIzinho assistiram a peça interativa “A Batalha da Natureza” que abordou, de maneira lúdica, a educação ambiental e provocando a reflexão da plateia sobre o descarte de resíduos sólidos, que, por muitas vezes, se transformam em lixo e vão parar nos oceanos. Depois da peça foi iniciada a visitação ao esqueleto da baleia Cachalote, que é um marco importante de união de esforços para oferecer ao público parte do acervo do Museu Nacional, enquanto as obras de reconstrução do mesmo estão em andamento.
Em meios a sorrisos e muita empolgação o momento possibilitou a ampliação do repertório cultural, além da formação de cidadãos mais conscientes e sustentáveis.
No último dia 07/11, os educandos do projeto REI I da ASVI participaram de mais um encontro na Escola Sesc, com atividades lúdicas desenvolvendo habilidades cognitivas, motoras, percepção corporal etc.
Logo de início as crianças foram divididas em dois grupos que se revezaram entre atividades esportivas e musicais. Conheceram diversos instrumentos de percussão e no esporte foram apresentados a alguns esportes internacionais: futebol americano, bocha, frisbee e taco.
Na sala de música, participaram de uma dinâmica de apresentação, onde batiam palmas e pulavam em uma movimentação bem divertida, e a som das batidas separavam sílabas.
Já sobre os esportes o outro grupo foi para o ar livre aprender as regras básicas e os fundamentos. A garotada aprendeu a organizar, desenvolver e colocar em prática as novidades esportivas. Os educadores e alunos do SESC ficaram com a função de auxiliá-los em dúvidas e por fim alternar os grupos.
BNCC: “Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas”
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