Categoria: Alegria

Projeto de Vida: Violência, Gênero e Direitos

por Comunicacao_2, publicado em Alegria, aprendizado, Cidadania, Criatividade

Na aula de Projeto de Vida, os jovens participaram de uma atividade sobre violência, gênero e direitos, abordando questões presentes no cotidiano e que precisam ser discutidas com informação, respeito e responsabilidade.

A atividade trouxe reflexões sobre os diferentes tipos de violência, as desigualdades relacionadas ao gênero e a importância de conhecer e reconhecer os próprios direitos e os direitos do outro. O momento também incentivou os jovens a refletirem sobre como suas escolhas, atitudes e relações podem contribuir para uma convivência mais respeitosa e consciente.

Mais do que conhecer conceitos, a proposta foi criar um espaço de diálogo e escuta, fortalecendo o pensamento crítico e mostrando que falar sobre esses temas também faz parte da construção de um projeto de vida baseado no respeito, na igualdade e na cidadania.

Plug Educação

por Comunicacao_2, publicado em Alegria, aprendizado

Na ASVI, os monitores encontram no Plug Educação um espaço para continuar aprendendo.

Durante a aula de Português, os alunos utilizaram a plataforma Khan Academy para realizar atividades e desafios, trabalhando os conteúdos de forma interativa e respeitando o ritmo de cada um.

Para Samuel, que conta ter dificuldades com a disciplina, esse momento tem feito a diferença:

“Eu tenho dificuldades com a matéria de Português, então as aulas do Plug estão sendo muito boas para mim.”

Mais do que realizar atividades, o Plug Educação também possibilita que cada aluno reconheça suas dificuldades, avance no seu próprio ritmo e perceba que aprender é um processo contínuo.

Porque cada novo conhecimento pode ser um passo importante para os próximos caminhos.

Na aula de Audiovisual do REI 2

por Comunicacao_2, publicado em Alegria, aprendizado, Comunicação, Criatividade

Na aula de Audiovisual do REI 2, os alunos participaram de um desafio criativo: em grupo, tiveram que criar a capa de um filme utilizando os elementos do audiovisual trabalhados em aula.

A cada dois minutos, o líder do grupo era trocado, fazendo com que todos tivessem a oportunidade de assumir responsabilidades, exercitar a liderança e praticar a escuta ativa, além de trabalharem juntos a criatividade.

Na segunda parte da atividade, chegou o momento de dar vida à capa criada. Os alunos responderam perguntas sobre o desenvolvimento da produção, explicando suas escolhas e colocando em prática tudo o que aprenderam.

Cada produção trouxe um pouco da identidade e da criatividade de quem
participou. Uma atividade voltada para mostrar que criar uma história também é saber ouvir, colaborar e transformar ideias em imagens.

leitura e lógica

por Comunicacao_2, publicado em Alegria, aprendizado

Na atividade de leitura e lógica, a educadora Larissa realizou uma atividade sobre os personagens do folclore brasileiro.

Primeiro, os alunos escolheram um personagem do folclore de quem mais gostam. Depois, fizeram uma atividade no caderno, desenhando o personagem escolhido, pintando e escrevendo o nome dele.

A atividade foi uma forma divertida de aprender sobre o folclore brasileiro, além de estimular a criatividade e a escrita dos alunos.

@‌Phi.org.br

“5 Palavras Raras sobre a Higiene”

por Comunicacao_2, publicado em Alegria, aprendizado, Comunicação

Hoje, a Educadora Larissa pediu para as crianças realizarem uma atividade sobre “5 Palavras Raras sobre a Higiene”.

A atividade será realizada da seguinte forma: a Educadora irá escrever no quadro algumas palavras e informações relacionadas à higiene, e as crianças deverão copiar tudo o que for escrito.

Após terminarem de copiar, a Educadora Larissa irá explicar o significado das palavras e falar sobre a importância de cada uma delas para os cuidados com a higiene e a saúde.

O objetivo da atividade é fazer com que as crianças conheçam palavras diferentes relacionadas à higiene, aprendam seus significados e compreendam melhor a importância de manter bons hábitos de higiene no dia a dia.