A leitura é uma porta aberta para a imaginação, o aprendizado e a descoberta do mundo. Através dos livros, os pequenos desenvolvem a criatividade, ampliam o vocabulário e aprendem valores que carregam para a vida inteira.
Aqui na ASVI, incentivamos o contato com a leitura desde cedo, porque acreditamos que cada página lida é um passo a mais na construção de um futuro cheio de possibilidades.
Ler é sonhar, aprender e crescer.
Um dia de amor, de partilha e de celebração.
É tempo de renovar a esperança, de estarmos mais próximos de quem amamos e de espalhar o bem. A Páscoa nos convida a olhar para o outro com mais carinho, a dividir o que temos e a transformar pequenos gestos em grandes significados.
Que esse dia seja cheio de luz, afeto e momentos especiais 🤍
E é com esse mesmo espírito de amor e partilha que a ASVI celebra este dia tão especial junto às nossas crianças.
E para quem ainda quiser contribuir, ainda dá tempo de fazer parte desse gesto de carinho e solidariedade!
Como ajudar?
🍫 Doe chocolates e cestas de Páscoa
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A proposta foi transformar a narrativa em um grande julgamento. O livro foi desmembrado como um verdadeiro dossiê, reunindo provas sobre os atos da criatura criada pelo Doutor Frankenstein, as mortes, os comportamentos agressivos e os conflitos vividos ao longo da história. A partir disso, os jovens refletiram sobre responsabilidade, abandono e as consequências das escolhas.
A oficina foi dividida entre júri, acusação e defesa. Cada grupo ficou responsável por construir seus argumentos, apresentar suas análises e sustentar seu posicionamento com base nos fatos da obra.
Ao final, o veredito apontou que a criatura era culpada pelos seus atos. No entanto, o júri considerou que a pena deveria ser reduzida, com possibilidade de reintegração à sociedade, entendendo que ela foi criada e abandonada, sem orientação sobre o que era certo ou errado. Ainda assim, isso não a isentou de responsabilidade.
A atividade foi conduzida pela educadora Milena, fortalecendo a leitura crítica, a argumentação, o trabalho em equipe e a construção de pensamento consciente.
Projeto apoiado pelo Instituto PHI. ( @phi.org.br
O projeto Monitores – REI 3 Juventude Conectada na Cidade de Deus realizou um passeio ao Planetário, proporcionando uma experiência educativa e inspiradora para os participantes. Durante a visita, os monitores aprenderam como funciona o planetário, conheceram mais sobre o universo e vivenciaram momentos de aprendizado, troca e descoberta. A experiência foi marcante e contribuiu para ampliar conhecimentos e despertar novos olhares sobre a ciência e o espaço.
Na última aula com o educador Allan, exploramos a visão do diretor e sua importância no audiovisual. Começamos revisando as 14 funções principais de um set de filmagem e aprofundamos o conceito de plano de filmagem. Em seguida, assistimos a um vídeo sobre os gêneros cinematográficos, discutindo suas características e aplicando o aprendizado em sala.
Na parte prática, os alunos, em duplas, analisaram os colegas da sala, conectando-os a gêneros de filmes e criando cenas utilizando planos de filmagem. Eles descreveram ou desenharam as ações das cenas e, ao final, simulamos um set de filmagem, onde apresentaram suas ideias para a câmera.
Foi uma aula dinâmica, criativa e cheia de aprendizados sobre linguagem e prática audiovisual.
