Categoria: Favela

ASVI CODE

por Maria do Socorro Melo Brandão, publicado em BNCC, Cultura Digital, Educação, Empoderamento, Favela, Parceria, Tecnologia

Foi no sábado passado (29/06) que alguns adolescentes da instituição e membros da equipe estiveram na IBM de Botafogo participando do evento Call For Code Day 2019.

A proposta do evento era de criar soluções, usando tecnologia, para prevenção e diminuição do impacto de desastres naturais. Foi um dia de imersão e muito aprendizado para os membros das duas equipes formadas pela ASVI.

Não levamos o prêmio, mas saímos premiados pela oportunidade e pelos horizontes que foram ampliados com a experiência. Muita gratidão a IBM e a Ong Recode que proporcionaram esse momento! Novas pessoas pensando em programação surgiram desse encontro e com certeza algumas delas eram da Cidade de Deus e da ASVI.

Nossos parabéns ao vencedores, o primeiro lugar foi da CDD! Orgulho máximo dessas pessoas que são pura potência!

ASVI Cultura Digital

por Maria do Socorro Melo Brandão, publicado em BNCC, Cidadania, Crianças, Cultura Digital, Educação, Favela

Duas vezes por semana os pequenos do projeto REI I (Restituição Educacional Interativa) têm a oportunidade de utilizar os computadores no seu processo educativo na ASVI. Nesse momento eles têm contato com o universo digital tornando a prática cada vez mais natural.

Os educadores, Samuel Souza e Junior Silva, se dedicam a ensinar as crianças não só a utilizar os equipamentos e softwares, mas também a ética e os cuidados que devemos ter no mundo virtual.

Com o apoio do Instituto Phi trabalhamos o despertar de potencialidades no mundo digital de meninos e meninas na Cidade de Deus.

Utilização de ferramentas digitais: precisam ser capazes de usar ferramentas multimídia e periféricos para aprender e produzir.

ASVI EMPATIA

por Maria do Socorro Melo Brandão, publicado em BNCC, Cidadania, Crianças, Educação, Favela, Parceria, Social

A ASVI sempre busca promover em suas atividades a empatia. Nas atividades de Autocuidado de maio, destacamos a Dinâmica do Pirulito, onde a autoconsciência e a consciência do coletivo foram trabalhadas. As crianças puderam vivenciar como estamos conectados ao outro e como as coisas podem ser diferentes e melhores se pudermos trabalhar juntos.

As educadoras Julcinara Vilela e Magnolia Regis, têm trabalhando a consciência coletiva com muito amor e dedicação. O apoio do Instituto Phi tem possibilitado o desenvolvimento de competências essenciais para nossos pequenos atendidos.

Colaboração: planejar, decidir e realizar ações e projetos colaborativamente.

Parabéns para o Junior!

por Maria do Socorro Melo Brandão, publicado em Comunicação, Educação, Favela, festa

 

Domingo (26/05) “dezoitou” na ASVI. Hoje é dia de comemorar a décima oitava primavera do nosso educador garoto: Junior Silva. 
Não tem ninguém mais feliz na ASVI que ele, a sua alegria transborda, tem sempre um sorriso e uma tirada cheia de bom humor para compartilhar e fazer todos rirem. 


Chegou na instituição com 14 anos e cresceu em tamanho e protagonismo! Cheio de energia e sonhos ele é exemplo para os pequenos que desejam ser educador como ele.

O desejo da ASVI é que ele continue sonhando, conquiste tudo que deseja e que seu caminho continue brilhando e mostrando novos horizontes. Um Feliz Aniversário! “Juntos e Shallow Now” !

ASVI CLÁSSICA

por Maria do Socorro Melo Brandão, publicado em Cidadania, Crianças, Cultura, Educação, Favela

 

Ontem (24 de maio) nossas crianças assistiram à apresentação: “Pequeno Príncipe: Concerto para Narrador e Orquestra” 


Pela primeira vez, as crianças do Projeto REI I tarde, que estão acostumados com outros tipos de ritmos, assistiram a narração dessa linda obra.

 

“O essencial é invisível aos olhos, e só pode se ver com o coração.” Foi esse o nosso sentimento ao vê-los envolvidos e absorvendo a apresentação.

Gratidão pela Sala Cecília Meireles que mais uma vez nos proporcionou um excelente espetáculo e pela Expresso Recreio que doou o transporte da nossa galerinha.

Consciência multicultural: …demonstrar curiosidade, compreensão e respeito com diferentes culturas e visões de mundo.